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 3eme as COMPOSITION DE FRANÇAIS DU DEUXIÈME TRIMESTRE 2007-2008

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doudou
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المساهمات : 9
تاريخ التسجيل : 30/11/2008

مُساهمةموضوع: 3eme as COMPOSITION DE FRANÇAIS DU DEUXIÈME TRIMESTRE 2007-2008   السبت ديسمبر 06, 2008 11:53 pm

TEXTE :

(L’auteur a crée une école dans laquelle il applique certains principes qu’il défend dans le texte et ou il remet en cause l’éducation traditionnelle.)

Pourquoi un enfant devrait –il obéir? Ma réponse est la suivante : parce qu’il doit satisfaire la soif de pouvoir de l’adulte.

L’obéissance devrait être une question d’échange. Chaque individu est libre de faire ce qui lui plait aussi longtemps qu’il ne viole pas la liberté des autres. Cela est réalisable dans n’importe quelle communauté ou groupe. L’obéissance devrait être une * courtoisie. Les adultes n’ont aucun droit à l’obéissance des enfants. C’est une chose qui vient de l’intérieur, ce n’est pas une chose qui s’impose de l’extérieur. La discipline imposée de l’extérieur n’est qu’un moyen qui justifie la fin. La discipline de l’armée vise à l’efficacité. Il existe une autre discipline : dans un orchestre, le premier musicien obéit au chef d’orchestre parce qu’il est aussi intéressé que lui par la réussite du concert. Un groupe, une communauté, un foyer heureux sont comme un orchestre. Les enfants élevés dans la discipline non consentie vivent un mensonge toute leur vie. Ils deviennent les esclaves de coutumes établies. Le motif essentiel de la discipline, c’est la crainte de la censure.

L’avenir de l’humanité est entre les mains de nouveaux adultes. Nous ne pouvons pas avoir une bonne humanité tant que nous traitons les enfants avec de la haine, des punitions, de la répression. S’ils vivent dans une atmosphère de tendresse et d’approbation, ni la méchanceté, ni la haine, ni la destruction ne prendront racine.
A. S. Neill
(Libres enfants de Summerhill)
*courtoisie : politesse raffinée.
I COMPREHENSION :


1-« Les enfants élevés dans la discipline non consentie. »
« non consentie » veut dire :
-a)-acceptée.
- b)-choisie.
-c)-imposée.Choisissez la bonne réponse.

2- En vous basant sur le texte, complétez le tableau ci-dessous.



conséquences
Enfants élevés dans la tendresseEnfants élevés dans la crainte.
-
-
-
-

3- « Pourquoi un enfant devrait-il obéir? »Par cette phrase, l’auteur :

a)-Pose une question bien précise. b)-Exprime un refus atténué.

c)-Parle d’une possibilité. Choisissez la bonne réponse.


4- Complétez l’énoncé ci-dessous avec les mots suivants :
Volonté /soumettre /échange /s’épanouir/.
« L’obéissance doit être un………..Elle doit permettre à l’enfant de………non de………..à la…………de l’adulte. »

5- Selon l’auteur, « les enfants élevés dans la discipline non consentie vivent un mensonge toute leur vie. »
a) Quelle en est la conséquence?
b) Relevez, dans le texte la phrase qui justifie votre réponse.
6- Quel est le point de vue de l’auteur?

Développez ce point de vue en deux ou trois phrases.
7- Proposez un titre au texte.

II EXPRESSION ECRITE.

L’évolution de la société a bouleversé les rapports entre les gens, entre les membres d’une même famille. Ce changement a engendré des conflits entre les enfants et leurs parents. Beaucoup d’adolescents se plaignent de la sévérité de leurs parents. Partagez-vous leur avis?

Construisez un texte argumentatif dans lequel vous défendrez votre point de vue par deux arguments bien choisis et illustrés par des exemples.
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